El pañuelo textual

¿Cómo se juega?

El pañuelo textual: Para este juego dividiremos la clase en varios grupos (podemos realizar entre 2 y 4 grupos dependiendo del total de alumnos). En los grupos, los alumnos se repartirán números como en el juego del pañuelo. Para la realización del juego cada grupo se situará a una distancia marcada del lugar donde se situará el objetivo. El objetivo se divide en 6 zonas delimitadas con aros o tiza, las cuales hacen referencia a una tipología textual: diálogo, narración, argumentación, exposición, descripción e instrucción. El juego consiste en el siguiente: el profesor/a dirá un número al azar, el cual deberá prepararse para salir corriendo. A continuación, dirá una frase que hace referencia a una característica de una tipología textual, como por ejemplo «Su intención es convencer, instar a actuar u opinar». En ese momento cada jugador deberá ir corriendo para situarse en el lugar que cree que corresponde dicha frase, en este caso la respuesta correcta sería «argumentación». El jugador que acierte la zona sumará un punto para su equipo. Varios jugadores pueden situarse en la misma zona de respuesta.

¿Qué material se necesita?

• Fichas con los nombres de las tipologías textuales
• Frases sobre las tipologías textuales
• Aros (opcional)

Criterio de evaluación

CE2, CE3, CE4, CE5, CE6 y CE7

Bloque de saberes básicos

Bloque 2: Estrategias comunicativas

Subbloque 2.1: Saberes comunes

Tipologías textuales y géneros discursivos

Variantes

Tarea: La actividad puede realizarse con distinto contenido, así como utilizar desplazamientos concretos, como saltos para llegar a los aros

Entorno: Pabellón, patio

¿Cómo se juega?

El pañuelo textual: Para este juego dividiremos la clase en varios grupos (podemos realizar entre 2 y 4 grupos dependiendo del total de alumnos). En los grupos, los alumnos se repartirán números como en el juego del pañuelo. Para la realización del juego cada grupo se situará a una distancia marcada del lugar donde se situará el objetivo. El objetivo se divide en 6 zonas delimitadas con aros o tiza, las cuales hacen referencia a una tipología textual: diálogo, narración, argumentación, exposición, descripción e instrucción. El juego consiste en el siguiente: el profesor/a dirá un número al azar, el cual deberá prepararse para salir corriendo. A continuación, dirá una frase que hace referencia a una característica de una tipología textual, como por ejemplo «Su intención es convencer, instar a actuar u opinar». En ese momento cada jugador deberá ir corriendo para situarse en el lugar que cree que corresponde dicha frase, en este caso la respuesta correcta sería «argumentación». El jugador que acierte la zona sumará un punto para su equipo. Varios jugadores pueden situarse en la misma zona de respuesta.

¿Qué material se necesita?

• Fichas con los nombres de las tipologías textuales
• Frases sobre las tipologías textuales
• Aros (opcional)

Criterio de evaluación

CE2, CE3, CE4, CE5, CE6 y CE7

Bloque de saberes básicos

Bloque 2: Estrategias comunicativas

Subbloque 2.1: Saberes comunes

Tipologías textuales y géneros discursivos

Variantes

Tarea: La actividad puede realizarse con distinto contenido, así como utilizar desplazamientos concretos, como saltos para llegar a los aros

Entorno: Pabellón, patio